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李白 · 唐代

自笑客行久,我行定幾時。

綠楊已可折,攀取最長枝。

翩翩弄春色,延佇寄相思。

誰言貴此物,意愿重瓊蕤。

昨夢見惠連,朝吟謝公詩。

東風引碧草,不覺生華池。

臨玩忽云夕,杜鵑夜鳴悲。

懷君芳歲歇,庭樹落紅滋。

?? 作者簡介

唐代
李白,字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅秦安東)。 于唐武后長安元年(公元701年)出生在西域的碎葉(今巴爾喀什湖南面的楚河流域)。幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油縣)青蓮鄉。少年即顯露才華,吟詩作賦,博學廣覽,并好行使。從二十五歲起離川,長期在各地漫游,對社會生活多所體驗。其間曾因吳鈞等推薦,于天寶初供奉翰林。但在政治上不受重視。又受權貴讒毀,僅一年余即離開長安,政治抱負未能實現,使他對當時政治腐敗,獲得較深認識。天寶三載,在洛陽與詩人杜甫結交。安史之亂中,懷著平亂的志愿,曾為永王幕僚,因兵敗牽累,流放夜郎。中途遇赦東還,晚年飄泊困苦,卒開當途。 李白的詩歌以豪邁的氣魄歌唱自己的進步思想,抨擊權貴,蔑視禮教。但也時時流露出懷才不遇、人生如夢的消極情緒。從藝術上說,他的詩歌具有豐富的想象力,運用大膽的夸張和深入淺出的語言,形成豪邁爽朗的風格,是屈原之后古代積極浪漫主義詩歌的杰出代表。

?? 李白 的其他作品

自遣 唐代
蘇武 唐代

?? 相關成語

目不識書 指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。
廢書而嘆 因有所感而停止讀書。
飛書走檄 迅速地書寫文件。
讀書三到 形容讀書十分認真。
動之以情 用感情來打動他的心。
寡情薄意 指缺少情意。
寄興寓情 寄:寄托;寓:含;興:興致。指作品中寄托飽含了作者的興致與情懷。
放情丘壑 指縱情游山玩水,不以世務為念。丘壑,泛指山水。