讀書
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歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
歸志寍無五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
前目力雖非昔猶,課蠅頭二萬言言。
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
歸志寍無五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
前目力雖非昔猶,課蠅頭二萬言言。
歸老隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在于黎民百姓。 燈下讀書,眼神已不比從前,卻還是規定自己讀完了兩萬的蠅頭小字。
歸老:年老離任歸家。寧無:難道沒有。元元:指人民。前兩句說,離任回家難道還沒有五畝田地可以維持生活嗎?我讀書的目的原來是為了人民的。課:這里作閱讀解。蠅頭:比喻字小的和蒼蠅頭一樣。這兩句說,在微弱的油燈下看書,眼睛已大不如從前了。但我每天仍然要閱讀二萬多如蠅頭一樣字的書籍。