學(xué)然后知不足,教然后之困
xué rán hòu zhī bùzú,jiāo rán hòu zhīkùn
四字成語
常用成語
?? 成語解釋
學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點;教學(xué)以后,才知道自己的知識貧乏。
?? 出處
《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足。教然后知困,然后能自強也。”
?? 逐字解析
學(xué)
xué
繁:壆
學(xué) <動>
(形聲。本作“壆”,象雙手構(gòu)木為屋形。后作聲符
然
rán
然 <動>
(會意兼形聲。下形,上聲。四點是火的變形。是狗
后
hòu
后 <名>
(會意。象人之形,施令以告四方,古之,從一口,
知
zhī
知 <動>
(會意。小篆字形,從口矢。段玉裁:“識敏,故出
不
bù
不 <副>
(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花
足
zú
足 <名>
(會意。甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止
教
jiào
教〈動〉
把知識和技能傳授給別人 [teach;instr
之
zhī
之 <動>
(會意。象艸過屮。枝莖益大。本義:出,生出,滋
困
kùn
困 <名>
(會意。甲骨文字形,從囗,象房的四壁;里邊是生
?? 相關(guān)成語(含成語中各字)
下學(xué)上達(dá)
xià xué shàng dá
指學(xué)習(xí)人情事理,進(jìn)而認(rèn)識自然的法則。
通才碩學(xué)
tōng cái shuò xué
學(xué)識通達(dá)淵博的人。
學(xué)而優(yōu)則仕
xué ér yōu zé shì
優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。
茫然自失
máng rán zì shī
茫然:失意的樣子。形容心中迷惘,自感若有所失。
迥然不同
jiǒng rán bù tóng
迥然:相距很遠(yuǎn)或差別很大的樣子。形容相差得遠(yuǎn),很明顯不一樣。
怛然失色
dá rán shī sè
怛:畏懼,恐懼。指因害怕而變臉色。
長慮后顧
cháng lǜ hòu gù
顧及未來而作長遠(yuǎn)打算。
先來后到
xiān lái hòu dào
按照來到的先后確定次序。