奉教追赴九成宮途中口號
委質(zhì)承仙翰，祗命遄遙策。
事偶從梁游，人非背淮客。
長驅(qū)歷川阜，迥眺窮原澤。
郁郁桑柘繁，油油禾黍積。
雨馀林氣靜，日下山光夕。
未攀叢桂巖，猶倦飄蓬承。
行當(dāng)奉麾蓋，慰此勞行役。
?? 作者簡介
李
唐代
李嶠，字巨山。趙州贊皇人。
兒時(shí)夢人遺雙筆，由是有文辭。弱冠擢進(jìn)士第，始調(diào)安定尉，舉制策甲科。武后時(shí)，官鳳閣舍人。每有大手筆，皆特命嶠為之。累遷鸞臺(tái)侍郎，知政事，封趙國公。景龍中，以特進(jìn)守兵部尚書同中書門下三品。睿宗立，出剌懷州。明皇貶為滁州別駕，改盧州。嶠富于才思，初與王楊接踵，中與崔蘇齊名，晚諸人沒，獨(dú)為文章宿老，一時(shí)學(xué)者取法焉。集五十卷，今編詩五卷。
?? 李嶠 的其他作品
?? 相關(guān)成語
阿諛奉承
阿諛：用言語恭維別人；奉承：恭維，討好。曲從拍馬，迎合別人，竭力向人討好。
趨時(shí)奉勢
迎合時(shí)尚，依附權(quán)勢。多用作貶義。同“趨時(shí)附勢”。
陽奉陰違
陽：表面上；奉：遵守，聽從；陰：暗地里。指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背。
奉辭伐罪
指奉嚴(yán)正之辭而討有罪。
三遷之教
比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。
累教不改
經(jīng)過多次教育仍然不改正。
教亦多術(shù)
教：教誨；術(shù)：方法。教誨人有多種方法。
遺風(fēng)余教
前代遺留下來的風(fēng)尚教化。