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皎然
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哀教
哀
āi
教
jiào
皎然
·
唐代
本師不得已,強為我著書。
知盡百慮遣,名存萬象拘。
如何工言子,終日論虛無。
伊人獨冥冥,時人以為愚。
?? 作者簡介
皎
皎然
唐代
皎然,唐代詩僧。生卒年不詳。俗姓謝,字清晝,吳興(浙江省湖州市)人。南朝謝靈運十世孫。活動于大歷、貞元年間,有詩名。他的《詩式》為當時詩格一類作品中較有價值的一部。其詩清麗閑淡,多為贈答送別、山水游賞之作。
?? 皎然 的其他作品
酬元主簿子球別贈
唐代
出游
唐代
春日又送潘述之揚州
唐代
次日
唐代
答道素上人別
唐代
答豆盧次方
唐代
?? 相關成語
樂極生哀
歡樂到了極點,將轉而發生悲傷的事。同“樂極則悲”。
生榮死哀
活著受人尊敬,死了使人哀痛。用以贊譽受人崇敬的死者。
乞哀告憐
哀:憐憫;告:請求。乞求別人的憐憫和幫助。
樂盡哀生
猶言樂極生悲。歡樂到了極點,將轉而發生悲傷的事。
屢教不改
多次教育,仍不改正。
易子而教
易:交換。交換孩子進行教育。
十年生聚,十年教訓
生聚:繁殖人口,聚積物力;教訓:教育,訓練。指軍民同心同德,積聚力量,發憤圖強,以洗刷恥辱。
移樽就教
樽:古代盛酒器;就:湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲,以便請教。比喻主動去向人請教。
更新時間 ·
2026-06-14 03:00