zènɡbiéyuánshíxiéliùshǒu

韓愈 · 唐代

知識久去眼,吾行其既遠。

瞢瞢莫訾省,默默但寢飯。

子兮何為者,冠珮立憲憲。

何氏之從學,蘭蕙已滿畹。

于何玩其光,以至歲向晚。

治惟尚和同,無俟于謇謇。

或師絕學賢,不以藝自車免。

子兮獨如何,能自媚婉娩。

金石出聲音,宮室發關楗。

何人識章甫,而知駿蹄踠。

惜乎吾無居,不得留息偃。

臨當背面時,裁詩示繾綣。

英英桂林伯,實惟文武特。

遠勞從事賢,來吊逐臣色。

南裔多山海,道里屢紆直。

風波無程期,所憂動不測。

子行誠艱難,我去未窮極。

臨別且何言,有淚不可拭。

吾友柳子厚,其人藝且賢。

吾未識子時,已覽贈子篇。

寤寐想風采,于今已三年。

不意流竄路,旬日同食眠。

所聞昔已多,所得今過前。

如何又須別,使我抱悁悁。

勢要情所重,排斥則埃塵。

骨肉未免然,又況四海人。

嶷嶷桂林伯,矯矯義勇身。

生平所未識,待我逾交親。

遺我數幅書,繼以藥物珍。

藥物防瘴癘,書勸養形神。

不知四罪地,豈有再起辰。

窮途致感激,肝膽還輪囷。

讀書患不多,思義患不明。

患足已不學,既學患不行。

子今四美具,實大華亦榮。

王官不可闕,未宜后諸生。

嗟我擯南海,無由助飛鳴。

寄書龍城守,君驥何時秣。

峽山逢颶風,雷電助撞捽。

乘潮簸扶胥,近岸指一發。

兩巖雖云牢,水石互飛發。

屯門雖云高,亦映波浪沒。

余罪不足惜,子生未宜忽。

胡為不忍別,感謝情至骨。

?? 作者簡介

唐代
韓愈(768-824)字退之,郡望昌黎,世稱韓昌黎。 少孤,刻苦為學,盡通六經百家。貞元八年,擢進士第,才高,又好直言,累被黜貶。初為監察御史,上疏極論時事,貶陽山令,元和中,再為博士,改比部郎中、史館修撰,轉考功、知制誥,進中書舍人,又改庶子。裴度討淮西,請為行軍司馬,以功遷刑部侍郎。諫迎佛骨,謫刺史潮州,移袁州。穆宗即位,召拜國子祭酒、兵部侍郎。使王廷湊歸,轉吏部,為時宰所構,罷為兵部侍郎,尋復吏部。卒,贈禮部尚書,謚曰文。 愈自比孟軻,辟佛老異端,篤舊恤孤,好誘進后學,以之成名者甚眾。倡導古文運動,文自魏晉來,拘偶對體日衰,至愈,一返之古,其散文被列為“唐宋八大家”之首。其詩力求新奇,有時流于險怪,為詩豪放,不避粗險,格之變亦自愈始焉,對宋詩影響頗大。集四十卷,內詩十卷,外集遺文十卷,內詩十八篇。今合編為十卷。有《昌黎先生集》。

?? 韓愈 的其他作品

雜詩四首 唐代
贈崔立之 唐代
贈張籍 唐代

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采蘭贈藥 蘭:蘭花,花味清香;藥:芍藥。比喻男女互贈禮物,表示相愛。
臨別贈言 分別時贈送的一些勉勵的話。
分別門戶 指在學術上根據各自的格調或見解劃清派別,各立門戶。同“分門別戶”。
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男女有別 男女之間有嚴格區別。舊時用以強調應嚴守封建禮教。
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