（1）臨川：臨川：宋朝的撫州臨川郡(今江西省臨川市)。（2）隱然而高：微微地高起。隱然：不顯露的樣子。（3）臨：從高處往低處看，這里有“靠近”的意思。（4）洼然：低深的樣子。（5）方以長：方而長，就是長方形。（6）王羲之(321—379)：字逸少，東晉人，官至右軍將軍，會稽內史，世稱王右軍。他是古代有名的大書法家，世稱“書圣”。茍伯子：南朝宋人，曾任臨川內史。著有《臨川記》六卷，其中提到：“王羲之嘗為臨川內史，置宅于郡城東南高坡，名曰新城。旁臨回溪，特據層阜，其地爽塏(kǎi，地勢高而干燥)，山川如畫。今舊井及墨池猶存。”（7）張芝：東漢末年書法家，善草書，世稱“草圣”。王羲之“曾與人書云：‘張芝臨池學書，池水盡黑，使人耽(dān，酷愛)之若是，未必后之也。’”(《晉書·王羲之傳》)（8）信然：果真如此。（9）邪：嗎，同“耶”。（10）方：當……時。（11）強以仕：勉強要(他)作官。王羲之原與王述齊名，但他輕視王述，兩人感情不好。后羲之任會稽內史時，朝廷任王述為揚州刺史，管轄會稽郡。羲之深以為恥，稱病去職，誓不再仕，從此“遍游東中諸郡，窮諸名山，泛滄海”。（12）極東方：游遍東方。極，窮盡。（13）出滄海：出游東海。滄海，指東海。（14）娛其意：使他的心情快樂。（15）豈有：莫非。（16）徜徉肆恣：盡情游覽。徜徉，徘徊，漫游。肆恣，任意，盡情。（17）休：停留。（18）書：書法。（19）晚乃善：到晚年才特別好。《晉書·王羲之傳》：“羲之書初不勝(不及)庾翼、郄愔(xìyìn)，及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮，而(庾)翼深嘆伏。”所能：能夠達到這步。（20）蓋：大概，副詞。以精力自致者：靠自己的精神和毅力取得的。（21）致，取得。天成：天然生成。（22）及：趕上。（23）豈其學不如彼邪：是不是他們學習下的功夫不如王羲之呢？豈，是不是，表示揣測，副詞。學，指勤學苦練。（24）則學固豈可以少哉：那么學習的功夫難道可以少下嗎？則，那么，連詞。固，原來，本。豈，難道，表示反問，副詞。（25）深造道德：在道德修養上深造，指在道德修養上有很高的成就。（26）州學舍：指撫州州學的校舍。（27）教授：官名。宋朝在路學、府學、州學都置教授，主管學政和教育所屬生員。（28）其：指代墨池。（29）章：通“彰”，顯著。（30）楹間：指兩柱子之間的上方一般掛匾額的地方。楹，房屋前面的柱子。（31）揭：掛起，標出。（32）推：推測。（33）一能：一技之長，指王羲之的書法。（34）不以廢：不讓它埋沒。（35）因以及乎其跡：因此推廣到王羲之的遺跡。（36）推：推廣。（37）學者：求學的人。（38）夫：語氣詞，放在句首，表示將發議論。（39）尚之如此：像這樣尊重他。尚，尊重，崇尚。（40）仁人莊士：指品德高尚、行為端莊的人。（41）遺風余思：遺留下來令人思慕的美好風范。余思，指后人的懷念。余，也是“遺”的意思。（42）被于來世：對于后世的影響。被，影響。（43）何如哉：會怎么樣呢？這里是“那就更不用說了”的意思。